NUMalang.id – Hari Pendidikan Internasional pada 17 Desember bukan sekadar agenda seremonial global, tetapi momentum refleksi bersama tentang masa depan pendidikan di tengah perubahan zaman yang begitu cepat. Dunia memasuki era di mana teknologi bukan hanya pelengkap, tetapi telah menjadi ruang utama bagi proses belajar, berinteraksi, dan berkarya. Namun, di balik peluang besar itu, terdapat tantangan yang tidak bisa diabaikan.
Transformasi digital telah melahirkan dua realitas: mereka yang mampu beradaptasi dan mereka yang tertinggal. Kesenjangan akses teknologi masih menjadi persoalan klasik di banyak negara berkembang, termasuk Indonesia. Ketika sebagian pelajar dapat belajar dengan dukungan kecerdasan buatan, akses informasi tak terbatas, dan metode belajar interaktif, sebagian lainnya masih berjibaku dengan fasilitas dasar yang belum memadai. Ketidaksetaraan ini berpotensi menciptakan jurang mutu pendidikan yang semakin menganga.
Tidak hanya soal akses, tetapi juga literasi digital serta etika dalam memanfaatkan teknologi. Di tengah banjir informasi, peserta didik membutuhkan kemampuan berpikir kritis untuk memilah mana yang benar, mana yang manipulatif. Guru pun harus terus belajar, beradaptasi dengan metode baru, dan memperkuat peran sebagai pendidik yang menginspirasi, bukan sekadar penyampai materi.
Hari Pendidikan Internasional harus menjadi pengingat bahwa pendidikan berkualitas adalah hak setiap orang, tanpa terkecuali. Dunia pendidikan perlu bergerak dari pola lama yang hanya menilai kemampuan berdasarkan angka, menuju pendidikan yang membentuk karakter, kreativitas, dan kepedulian terhadap sesama. Pendidikan tidak boleh menjauh dari nilai kemanusiaan, meski dunia terus terdigitalisasi.
Inilah saatnya kolaborasi global diperkuat: pemerintah, institusi pendidikan, masyarakat, dan sektor teknologi harus berdiri pada satu komitmen — memastikan pendidikan menjadi jembatan untuk masa depan yang inklusif, berkeadilan, dan memerdekakan pola pikir.
Mari jadikan momentum 17 Desember sebagai ajakan untuk terus berinovasi, namun tetap berpijak pada nilai kemanusiaan. Sebab pendidikan bukan hanya tentang membangun kecerdasan, tetapi juga menuntun generasi agar mampu menavigasi kehidupan dengan bijak di era yang terus berubah.
